Dentro de las actividades realizadas, tal como nos marcaban las bases de la convocatoria, se ha dividido en tres partes:
- Cartel sobre el día de europa.
- Trabajo de carácter plástico.
- Actividades realizadas. Dentro de ellas tenemos que enumerar:
a) Trabajo de investigación sobre personajes europeos, países, historia de la unión europea, cómo se celebra el día de Europa en los distintos países,el tratado de la unión europea, utilizando todos los medios divulgativos que se nos han proporcionado. Después hemos dado difusión en nuestro blog.
b) Preparación de una charla a los alumnos de tercero de la ESO de nuestro instituto en el que dábamos información sobre la historia de la unión europea, las instituciones europeas y el tratado de la unión europea, centrándonos en el artículo 2. Posteriormente, realizamos un debate titulado, Unión Europea, ¿sí o no?
c) Entrevista al director del centro para conocer la relación del mismo con Europa y los proyectos europeos que se están desarrollando en nuestro instituto.
d) Visita al ayuntamiento de Villafranca de los Barros, y encuentro y entrevista a su alcalde, D. Ramón Ropero, que además es representante del comité de las regiones.
e) Entrevista en radio Villafranca, donde contamos qué estamos haciendo con nuestra participación en el concurso.
f) Conferencia de D. Juan Carlos Moreno, director de la fundación Academia Europea de Yuste, y posterior videoconferencia con la oficina de Extremadura en Bruselas.
Todo ello lo hemos reflejado en el blog creado para el concurso y hemos dado difusión también en la página web y el facebook del instituto.
Mostrando entradas con la etiqueta Villafranca - Unión Europea. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Villafranca - Unión Europea. Mostrar todas las entradas
viernes, 7 de abril de 2017
RESUMEN DE NUESTRA PARTICIPACIÓN EN EL CONCURSO ESCOLAR DEL DÍA DE EUROPA.
Viaje a Roma
Conocimos Roma en todas las
vertientes que el tiempo nos dejó, ya fuese artística, histórica, gastronómica
religiosa y también humana. Como dato curioso aprendido en esta inolvidable
excursión fue que esta ciudad está asentada sobre 7 colinas: Capitolio,
Palatino, Aventino, Quirinal, Viminal,
Esquilino y Caelius.
Tuvimos la suerte de poder visitar los lugares más bonitos y
además poder conocer sus historias y numerosas curiosidades, entre ellos están
la Piazza Navona, el Panteón, la Piazza di Spagna, la Fontana di Trevi, el
Coliseo junto con el Foro Romano, la Basílica y Plaza de San Pedro, la Capilla
Sixtina,etc.
También asistimos al Ángelus, en la Plaza de San Pedro, donde el
Papa Francisco nombró nuestro pueblo y lo más importante y que recibimos con
más ilusión, nuestro instituto.
https://www.youtube.com/watch?v=UxXWuVDnOxE (Podréis ver el momento en
el que nos nombra, concretamente en el minuto 17:30)
"Videoconferencia" con Bruselas
Tras una amena charla con el gerente director de la Academia de Yuste, realizamos una vídeollamada con Bruselas, desde donde nos atendió una de las 7 personas que representan a Extremadura allí.
Y os estaréis preguntando: Pero ¿para qué está Extremadura allí?
Pues no solo esta nuestra comunidad autónoma, sino todas la demás: desde el Comité de la regiones, controlan unas 285 oficinas, cada cual representa una comunidad.
Nuestro cometido allí es la capacidad de opinar y proponer soluciones a problemas que, de alguna manera, nos puedan afectar; participando así en temas como la cultura, educación, políticas sociales, igualdad, deporte o participación ciudadana.
Aquí tenéis un vídeo, el cual es la contestación, que desde esta oficina de Extremadura en Bruselas, ya antes mencionada, nos responden por videoconferencia a la pregunta: ¿Qué acciones relacionadas con el Artículo 2 del Tratado de la Unión Europea llevan a cabo desde esa oficina?
Y os estaréis preguntando: Pero ¿para qué está Extremadura allí?
Pues no solo esta nuestra comunidad autónoma, sino todas la demás: desde el Comité de la regiones, controlan unas 285 oficinas, cada cual representa una comunidad.
Nuestro cometido allí es la capacidad de opinar y proponer soluciones a problemas que, de alguna manera, nos puedan afectar; participando así en temas como la cultura, educación, políticas sociales, igualdad, deporte o participación ciudadana.
Aquí tenéis un vídeo, el cual es la contestación, que desde esta oficina de Extremadura en Bruselas, ya antes mencionada, nos responden por videoconferencia a la pregunta: ¿Qué acciones relacionadas con el Artículo 2 del Tratado de la Unión Europea llevan a cabo desde esa oficina?
Charla por Juan Carlos Moreno
Se le hizo saber que unos alumnos estaban dándolo todo en un concurso donde se fomentaba todo lo relacionado con la Unión Europea, y, conforme, este señor vino a darnos una charla.
Disfrutándola tanto que el tiempo se nos paso volando, nos contó brevemente y con diapositivas la historia de la Unión Europea, comentándonos al inicio que teníamos que tener en cuenta tres ideas:
- Somos pequeñitos si te fijas en el mapa.
- Europa es mayor que la Unión Europea.
- Casi siempre hemos estado peleados entre nosotros mismos, pero llevamos 70 años sin guerra, lo cual es un gran avance.
Y, tras esto, llegó el turno de preguntas, al cual respondió atentamente.
Resulto tan amena, tanto para él como para los alumnos, que al final de esa hora en la que había sucedido esta actividad se nos fue entregado una bandera de la U.E y una revista titulada "¡Vamos a explorar Europa!
jueves, 6 de abril de 2017
Entrevista al alcalde de Vca. De Los Barros.
Algunos de los alumnos que participan en este concurso le realizaron una entrevista el otro día al alcalde de nuestro Villafranca de los Barros, Ramón Ropero Mancera.
Pregunta: Cómo alcalde de Villafranca, ¿qué piensas sobre la UE?
Pregunta: Cómo alcalde de Villafranca, ¿qué piensas sobre la UE?
Respuesta: -Me parece que es una herramienta imprescindible. Para
todos, pertenezcamos o no a la U.E pero tendríamos que hacerla más social y
menos económica.
P: ¿Qué relación directa tiene Villafranca de los Barros sobre
la UE?
R: -Mucha, gracias a los centros educativos. Muchas de las
inversiones que se llevan a cabo son gracias a los fondos europeos.
P: ¿Y qué proyectos relacionados con estos se van a hacer?
R: -Hay serios problemas ya que desde el año 85 hasta ahora
Villafranca recibía fondos FEDER pero actualmente el gobierno español ha
decidido que los municipios de menos de 20000 habitantes no se beneficien de
estos fondos. Esto supone un grave problema para estos municipios entre los que
se encuentra Villafranca.
Unido a esto está el problema de la despoblación por tanto
esta medida considero que no es acertada, sobre todo cuando el resto de países
de la Unión, no la han tomado , ya que estos fondos se empleaban en inversión,
formación, creación de empleo… Que hacía más atractivo para los jóvenes
quedarse en los pueblos.
P: ¿Qué cosas se han
hecho en Villafranca con estos fondos?
R: -En el periodo 2007-2013 la diputación de Badajoz recibió 50
millones de euros para proyectos. De ellos se han financiado el 80% de algunas
inversiones realizadas en Villafranca, entre ellos el Polígono Industrial y la
Residencia “Presidente Juan Carlos Rodríguez Ibarra”.
P: Como representante del comité de regiones en Europa, ¿nos
puedes contar que hacéis allí?
R: -El comité de las regiones es un órgano consultivo, no tiene
fuerza legislativa. A nosotros, los miembros del parlamento europeo y de la
comisión nos explican las directrices a seguir en materia política y nos
entregan documentación para trabajar. Se establecen dictámenes y proposiciones
en diversas materias (energía, educación, transporte, industria…), que se
envían a distintos organismos como recomendación, sin carácter vinculante.
P: ¿Quiénes forman parte del comité de regiones?
R: -Cada país determina quienes serán los representantes, en el
caso de España hay 1 representante por
cada una de las Comunidades Autónomas y 4 alcaldes de municipios españoles.
Actualmente el alcalde de Villafranca representa uno de estos puestos, lo que
es muy positivo para el pueblo.
P: Según el Artículo 2 del tratado de la UE, los países siguen
una serie de valores tales como la solidaridad o la igualdad. En su opinión
¿Cree que se respetan esos valores? ¿Cómo cree que pueden llevarse a cabo?
R: -Estos valores no se cumplen en su totalidad. El problema
fundamental al que se enfrenta Europa actualmente son los refugiados y la U.E no
está dando una respuesta. La U.E está financiando a Grecia y Turquía para que
mantengan en sus fronteras a esos refugiados en lugar de acogerlos. Los
refugiados tiene solo dos opciones: maleta o ataúd ,y la U.E podría hacer mucho
más. A pesar de las críticas que podemos hacer a Alemania y a su presidenta, en
esta ocasión deberíamos seguir su ejemplo.
Han acogido a un millón de refugiados en perjuicio de que
eso suponga perder votos en las elecciones porque a veces la población hace
emerger sentimientos xenófobos y no está de acuerdo con esta decisión. España
solo ha acogido a 609 refugiados y Villafranca ofreció un compromiso de acogida
de 40 refugiados que no se ha efectuado aún.
Debate.
EUROPA SÍ, EUROPA NO
Junto a la charla organizada por nosotros que tanto disfrutaron los alumnos de un curso enos a nosotros, los de 3º E.S.O. también se realizó un debate, donde varias personas se posicionaros a favor de la Unión Europea, y en contra de esta.
En esta especie de "mesa redonda" se trataron temas tales como las consecuencias de tener una moneda y un mercado único, la crisis económica, la salida de Reino Unido o la relación entre los países miembros de la U.E
Se cuestionaron cosas que hicieron reflexionar a más de una persona, dejando boquiabiertos a todos aquellos profesores que asistieron, pues el debate estuvo bastante entretenido y lleno de contenido.
Aquí os dejo un pequeño fragmento donde veréis el formato que quisimos coger para realizar esta disputa.
"El posicionarse en contra de la U.E fue bastante difícil, pues apenas conseguimos información dañina para esta Unión, e incluso nos tuvimos que inventar algunas cosas" -nos comenta uno de los alumnos que participó en el debate.
Junto a la charla organizada por nosotros que tanto disfrutaron los alumnos de un curso enos a nosotros, los de 3º E.S.O. también se realizó un debate, donde varias personas se posicionaros a favor de la Unión Europea, y en contra de esta.
En esta especie de "mesa redonda" se trataron temas tales como las consecuencias de tener una moneda y un mercado único, la crisis económica, la salida de Reino Unido o la relación entre los países miembros de la U.E
Se cuestionaron cosas que hicieron reflexionar a más de una persona, dejando boquiabiertos a todos aquellos profesores que asistieron, pues el debate estuvo bastante entretenido y lleno de contenido.
Aquí os dejo un pequeño fragmento donde veréis el formato que quisimos coger para realizar esta disputa.
"El posicionarse en contra de la U.E fue bastante difícil, pues apenas conseguimos información dañina para esta Unión, e incluso nos tuvimos que inventar algunas cosas" -nos comenta uno de los alumnos que participó en el debate.lunes, 3 de abril de 2017
Intercambio a Portugal
Desde el instituto IES Meléndez Valdés con ayuda de la
Consejería de Educación con su Programa de intercambios escolares les brindaron
la oportunidad a siete alumnos de cuarto de ESO de la sección de portugués un
intercambio con alumnos del instituto de Elvas, en Portugal.
Esta actividad se realizó desde el día 13 de diciembre hasta el 18. Los alumnos se hospedaron en casa de su portugués/portuguesa ya asignados anteriormente. Además, una semana antes de realizar dicha actividad, pudieron entablar relación hablando por WhatsApp, Instagram, Skype, entre otros.
Antes de conocerse en persona, se realizó una excursión a Campo Mayor donde el curso de segundo de la ESO también asistió.
Una de las visitas en campo Mayor fue al Museo del Café donde se les enseñó desde los distintos tipos de café, su elaboración hasta juegos interactivos para que la visita se hiciera más amena.
Después de esta visita, los alumnos de segundo regresaron para Villafranca mientras que los siete alumnos de cuarto fueron, por fin, a conocer a las personas con las que compartirían toda una semana. Dicho encuentro se realizó en el instituto de Elvas después de que los alumnos portugueses terminaran sus clases.
En los siguientes días tanto por parte de los dos profesores que acompañaban a los alumnos españoles y por parte de los portugueses, se organizaron y se elaboraron una serie de actividades. Por ejemplo, se visitó distinta iglesias de Elvas, el museo de Arte Contemporáneo o el Museo militar. Dejando a un lado las actividades didácticas, tanto los alumnos españoles como portugueses fueron un día a la pista de hielo de Elvas o a una fiesta organizada por el instituto por el fin de trimestre.
También el último día, los padres de los alumnos españoles fueron a recogerlos y aprovechando que estaban allí se organizó una comida para conocerse entre ellos. A esta comida fueron tanto padres de los alumnos portugueses como padres de los alumnos españoles. También los profesores de dichos alumnos asistieron a dicha comida. Fue una despedida donde se demostró el cariño y afecto que se había desarrollado entre los alumnos.
También tuvieron que asistir a clase para fomentar el idioma ya que ese era el objetivo principal de dicho intercambio.
sábado, 1 de abril de 2017
Charla sobre la Unión Europea.
Nuestro trabajo estaba siendo muy monótono, así que planteamos una serie de actividades; y es de una de ellas de la que vamos a hablar en esta entrada: Una charla sobre la U.E.
Aprovechando que uno de los temas de Ciencias Sociales de 3º E.S.O era este, quisimos realizarla para que la clase se les hiciese más amena y divertida, y así ocurrió.
Una serie de alumnos fueron saliendo al escenario, y estuvieron hablando tanto del orígen como de los objetivos de esta Unión a la que pertenecemos.
De antelación supimos que no iba a durar mucho, pues carecíamos de experiencias en estos ámbitos, y apenas durábamos más de 10 minutos en el escenario; por lo que decidimos añadir un debate a esa hora de clase que nos habían ofrecido, a la cual le dedicaremos otra entrada.
Nada más terminar, una sonrisa nos iluminó el rostro, pues lo habíamos hecho mejor de lo que pensábamos.

Aprovechando que uno de los temas de Ciencias Sociales de 3º E.S.O era este, quisimos realizarla para que la clase se les hiciese más amena y divertida, y así ocurrió.
Una serie de alumnos fueron saliendo al escenario, y estuvieron hablando tanto del orígen como de los objetivos de esta Unión a la que pertenecemos.
De antelación supimos que no iba a durar mucho, pues carecíamos de experiencias en estos ámbitos, y apenas durábamos más de 10 minutos en el escenario; por lo que decidimos añadir un debate a esa hora de clase que nos habían ofrecido, a la cual le dedicaremos otra entrada.
Nada más terminar, una sonrisa nos iluminó el rostro, pues lo habíamos hecho mejor de lo que pensábamos.

jueves, 30 de marzo de 2017
Entrevista al director
Hemos decidido realizarle una entrevista al mayor representante de nuestro instituto, el director Fernando Merino; al cual le hicimos una serie de preguntas que relacionaban el centro educativo con la U.E:
Pregunta: ¿Qué relación tiene el instituto con la Unión Europea?
Respuesta: Tiene una relación
directa muy importante ya que una parte del salario para el profesorado,
algunas materias de la ESO como las matemáticas, ciclos, formación básica o
proyectos como por ejemplo el IMPULSA son pagadas por la Unión Europea
En nuestro instituto, algunos proyectos como los ERASMUS + (donde abarca los ERASMUS para ciclo superior, LEONARDOS para el grado
medio y los COMENIUM) son realizados para la formacion de los alumnos gracias a
la U.E
También se han realizado y se realizan intercambios a
diferentes países como Rumanía, Turquía, Polonia entre otros.
Este año, gracias a los ERASMUS PLUS 3 alumnos de grado
superior podrán viajar hasta Polonia y Lisboa para hacer practicas y seguir con
su formación laboral.
Todo esto gracias a las subvenciones de la U.E
P: ¿Celebra el I.E.S Meléndez Valdés el Día de Europa?¿Cómo?
R: Por supuesto que lo celebra. No somos muy creativos en este aspecto, pero el año pasado se celebro con una charla en la que se fomentaba la Unión Europea entre los alumnos del centro, acompañado de unos globos azules lanzados por el cielo.
Aparte de esta celebración, también tenemos otras festejadas en otros países, como el Día de la Lenguas, celebrado con un acto constitucional por algún departamento, pues este centro posee alumnos de diferentes nacionalidades, y donde se enseñan tres lenguas: inglés, francés y portugués.
P: ¿Se encuentra este instituto hermandado con otro?
R: No, pero tenemos socios prioritarios con los que podemos llegar a contar a la hora de ralizar intercambios y conocer otras culturas, como Rumanía y Turquía.
Aquí les dejamos una foto y un corto periodo de esta entrevista.
P: ¿Celebra el I.E.S Meléndez Valdés el Día de Europa?¿Cómo?
R: Por supuesto que lo celebra. No somos muy creativos en este aspecto, pero el año pasado se celebro con una charla en la que se fomentaba la Unión Europea entre los alumnos del centro, acompañado de unos globos azules lanzados por el cielo.
Aparte de esta celebración, también tenemos otras festejadas en otros países, como el Día de la Lenguas, celebrado con un acto constitucional por algún departamento, pues este centro posee alumnos de diferentes nacionalidades, y donde se enseñan tres lenguas: inglés, francés y portugués.
P: ¿Se encuentra este instituto hermandado con otro?
R: No, pero tenemos socios prioritarios con los que podemos llegar a contar a la hora de ralizar intercambios y conocer otras culturas, como Rumanía y Turquía.
Aquí les dejamos una foto y un corto periodo de esta entrevista.
martes, 28 de marzo de 2017
El proyecto "Erasmus +" volvió a Villafranca de los Barros
La ex concejala de Cultura y actual
Consejera de Cultura, Miriam García Cabezas, contó en la rueda de prensa que Villafranca
tomó parte del proyecto por primera vez en 1992, y desde entonces ha acogido
varios.
Este encuentro fue coordinado por
Fernando Clemente desde la Casa de la Juventud. Fernando explicó que los
objetivos del programa “Erasmus +” eran la cooperación y la interculturalidad,
la relación entre jóvenes europeos, fomentar las aptitudes de los participantes
para tratar de emprender su propio trabajo y la participación de estos en el presente
y futuro de Europa.
Asimismo, el concejal de
Juventud, comentó “las ganas que tenían los jóvenes de Villafranca de conocer a
los chicos italianos” y añadió que el proyecto “es un enriquecimiento cultural
tanto para la gente de Villafranca como para los jóvenes de Italia”.
lunes, 27 de marzo de 2017
Viaje a Rumanía
El pasado verano, algunos alumnos que ahora se encuentran en 4º E.S.O y 1º de Bachillerato realizaron una visita de dos semanas a Rumanía.
El principal motivo de esta actividad extraescolar era la arcilla; sí, tal y como estáis leyendo, este "campamento" consistía en fomentar el uso plástico de la arcilla.
Pero no solo eso, también aprovechamos para realizar pequeñas excursiones a los alrededores de Lugoj, en lugar donde nos hospedamos y donde nuestros corazones se quedaron: como a Alba Iulia, Brasov, Sighisoara, e incluso a los Cárpatos, dsifrutando así de numerosos castillos, museos, parques... cada cual con su belleza única e impactante.
¿Qué nos llevamos de aquí? Pues una experiencia inolvidable, llena momentos impresionantes y emocionantes; nuevos amigos turcos, rumanos, húngaros, etc. aprendiendo muchas cosas de sus culturas e idiomas; y, sobretodo, un crecimiento personal y amistoso, ¡¡pues hemos convivido 14 días con nuestros amigos!!
En la página web de nuestro instituto podéis encontrar un"diario virtual" que una de las profesoras realizó, tan solos tenéis que buscar: "Visita Rumanía". Ahí encontraréis numerosas fotos de todos lo que fuimos realizando diariamente.
Dirección: http://iesmelendezval.juntaextremadura.net/
![]() |
| El "equipo de aventuras" que emprendimos este viaje. |
sábado, 25 de marzo de 2017
Charla Informativa sobre la UE en Villafranca.
Europe Direct Ceiprex y FEDESIBA
(Federación para el desarrollo de Sierra Grande – Tierra de Barros), organizaron,
en el marco del Centro Integral de Desarrollo, una charla informativa acerca de
“La Unión Europea: historia, presente y futuro”. Aprovechando la celebración
del día 9 de mayo como Día de Europa, y en el contexto de actuación tanto del
Centro Integral de Desarrollo como de FEDESIBA, se dio una charla por parte del
responsable técnico de la entidad Europe Direct Ceiprex, Manuel J. Garrancho
González, acerca de la historia, presente y futuro de la Unión Europea.
FEDESIBA afirmó que “destaca el
interés especial en el horizonte futuro de Extremadura como región de
convergencia en el marco de la Unión Europea”:
La charla se llevó a cabo el
miércoles día 8 de mayo de 2013 en el Salón de Actos del Centro Integral de
Desarrollo de Villafranca de los Barros.
miércoles, 22 de marzo de 2017
Intercambio Cultural Europeo en Villafranca
El 12 de agosto del año 2012, el programa Juventud en Acción
inauguró el proyecto ´´+Villafrancas + Europa``, que se prolongó hasta el 15 de
agosto bajo el patrocinio de la Dirección General de la Unión Europea. Gracias
a esta iniciativa un total de 36 jóvenes procedentes de Austria, Italia,
Rumania y España, de edades comprendidas entre los 15 y 25 años, participaron
en un encuentro en el que pudieron realizar actividades de intercambio cultural
concretadas en cinco talleres prácticos de trabajo: arte y tradiciones, nuevas
tecnologías, medio ambiente, cultura urbana y voluntariado.
Entre las los jóvenes realizaron visitas culturales y medioambientales
por Monfragüe, Cáceres, Centro de Recuperación de AMUS, entre otros, y veladas
nocturnas interculturales.
Villafranca de los Barros fue la localidad española
seleccionada para esta tercera edición, después de haberse celebrado las dos
primeras en Rumanía e Italia, y una vez finalizada dará el relevo a una
localidad llamada Villafranca en Austria.
Este programa europeo tuvo el placer de contar con la
colaboración de la Asociación de Castuera Asermun que para su puesta en marcha
y desarrollo dio una subvención de 23.850 euros.
En la inauguración de la actividad estuvieron presentes
miembros de las cuatro delegaciones, acompañados del responsable de la casa de
la Juventud de ese año, Fernando Clemente, que los animó a vivir con intensidad
el encuentro, y con el concejal de Juventud, Lorenzo García Mateos.lunes, 20 de marzo de 2017
Villafranca - Turquía
A lo largo del mes de agosto del 2014,
una delegación del Ayuntamiento de Villafranca de los Barros visitó la ciudad
turca de Maltepe como respuesta al encuentro previo de una comitiva de Turquía,
durante el mes de junio de dicho año, en Villafranca de los Barros. Ambas
visitas fueron organizadas y financiadas por el Ayuntamiento de Maltepe dentro
del marco de colaboración que promueve el gobierno de Turquía con la Unión
Europea.
Las propuestas en las que se trabajó se enmacaron en áreas de actuación con incidencia directa en las poblaciones de ambas ciudades.
Estas líneas de trabajo son principalmente las de deporte y educación,
promoción económica y turismo, cultura y servicios sociales. Para ello, durante
la visita que la delegación villafranquesa estaba realizando en aquellos días a
Maltepe, se estuvieron desarrollando jornadas de trabajo con diferentes
instituciones y entidades públicas y privadas locales, llevando a cabo
reuniones con los responsables de los departamentos competentes y estudiando
posibles áreas de colaboración.
jueves, 16 de marzo de 2017
Villafranca y la U.E
Como apertura de otra sección, hablaremos brevemente del hogar al que pertenecemos: la ciudad extremeña Villafranca De Los Barros, también conocida como la "Ciudad de la Música".
Junto con Almendralejo es el centro comarcal de Tierra de Barros.
Villafranca era conocida en la época romana como "Perceiana", y de ahí el nombre del club de atletismo de nuestra localidad.
Los cultivos más típicos de la región son la vid y el olivo.
Junto con Almendralejo es el centro comarcal de Tierra de Barros.
- Patrona: Nuestra Señora Vírgen de la Coronada
- Gentilicio: Villafranqueses/as
- Alcalde: Ramón Ropero Mancera (PSOE)
- Habitantes: 13.500
Villafranca era conocida en la época romana como "Perceiana", y de ahí el nombre del club de atletismo de nuestra localidad.
Los cultivos más típicos de la región son la vid y el olivo.
| Bandera de Villafranca De Los Barros |
Suscribirse a:
Entradas (Atom)













